www.pueya.com
Related Articles
Οι περισσότεροι από εμάς γνωρίζουμε ένα παιδί με αναπηρία στην ομιλία, τη γλώσσα ή τη μάθηση ή έναν ενήλικα που έχει ελλείμματα επικοινωνίας ή γνωστικά προβλήματα από εγκεφαλικό επεισόδιο ή τραυματισμό στο κεφάλι. Η επίσημη θεραπεία συνήθως τελειώνει πολύ σύντομα, αφήνοντας τους ανθρώπους με αναξιοποίητες δυνατότητες. Τα σχολεία συχνά παρέχουν ειδικές υπηρεσίες λογοθεραπείας μόνο για μαθητές που δυσκολεύονται ακαδημαϊκά. Πολλοί μαθητές με διαταραχές άρθρωσης και λεπτές γλωσσικές και μαθησιακές προκλήσεις δεν αντιμετωπίζονται για αποκατάσταση. Η ασφάλιση έχει θέσει ολοένα και πιο αυστηρά όρια στη θεραπεία για τους επιζώντες από εγκεφαλικό και τραυματισμό στο κεφάλι. Πρόσφατη έρευνα έχει δείξει ότι ο εγκέφαλος είναι ικανός να κάνει νέες νευρολογικές συνδέσεις όταν διεγείρεται σωστά, αλλά είναι συχνά δύσκολο για τα μέλη της οικογένειας να γνωρίζουν τον καλύτερο τρόπο παροχής της διέγερσης. Πολλές οικογένειες δεν έχουν εύκολη πρόσβαση σε έναν λογοπαθολόγο που είναι εξειδικευμένος στη χρήση της τεχνολογίας για την ενίσχυση της προόδου ή δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να πληρώσουν ιδιωτικά για τη συνεχιζόμενη θεραπεία.
Η κοινή χρήση εφαρμογών είναι μια νέα τεχνολογία που εξουσιοδοτεί τους επαγγελματίες αποκατάστασης και εκπαίδευσης που ειδικεύονται στη χρήση της τεχνολογίας για να βοηθήσουν οικογένειες που θα ήθελαν να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο στη διαδικασία θεραπείας. Χρησιμοποιώντας την τεχνολογία κοινής χρήσης οθόνης, οι επαγγελματίες είναι σε θέση να εκθέσουν τις οικογένειες σε λογισμικό, συσκευές, πόρους και στρατηγικές που μπορεί να βοηθήσουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα να αξιοποιήσουν τις μέγιστες δυνατότητές τους. Οι οικογένειες συμμετέχουν στο σπίτι με τους υπολογιστές τους – είτε υπολογιστή είτε Mac. Δεν χρειάζεται οι συμμετέχοντες να κατεβάσουν οποιοδήποτε λογισμικό. Δεν απαιτείται εξειδίκευση σε υπολογιστές για τη συμμετοχή σε αυτό το πρόγραμμα, αλλά απαιτείται πρόσβαση στο διαδίκτυο υψηλής ταχύτητας. Οι θεραπευτές προσκαλούν την οικογένεια να συμμετάσχει σε συνεδρίες «εφαρμογής/κοινοποίησης οθόνης». Οι συμμετέχοντες βλέπουν το λογισμικό του θεραπευτή στην οθόνη τους και ακούν εξατομικευμένες παρουσιάσεις, ώστε να μάθουν να χρησιμοποιούν το λογισμικό με το μέλος της οικογένειάς τους. Ο έλεγχος του λογισμικού μπορεί να ανατεθεί στην οικογένεια που μπορεί στη συνέχεια να δοκιμάσει τα προγράμματα από απόσταση. Οι συνεδρίες μπορούν να καταγραφούν για μεταγενέστερη προβολή. Μπορούν να συμμετέχουν πολλά μέλη της οικογένειας από διαφορετικές τοποθεσίες. Ο στόχος είναι μετά από μερικές συνεδρίες, η οικογένεια να αισθάνεται άνετα να βοηθά το άτομο με αναπηρία που μπορεί στη συνέχεια να ανεξαρτητοποιηθεί με ένα αποτελεσματικό πρόγραμμα πρακτικής στο σπίτι.
Οι υπολογιστές μπορούν να προσφέρουν έναν νέο κόσμο ανεξαρτησίας για άτομα με σωματικές, επικοινωνιακές ή γνωστικές αναπηρίες. Οι διαδικτυακές συνεδρίες μπορούν να περιλαμβάνουν προτάσεις για την ανάκτηση συγκεκριμένων επικοινωνιακών δεξιοτήτων, την ανάπτυξη εναλλακτικών και αντισταθμιστικών στρατηγικών με μεγάλη έμφαση στην καταλληλότερη τεχνολογία, την πρόσβαση στους πόρους της κοινότητας και την ανάπτυξη ενός «σχεδίου ζωής» για τη βελτίωση της συνολικής ποιότητας ΖΩΗ.
Το να ενεργείς ως συνήγορος δεν είναι εύκολο. Υπάρχουν πολλά να μάθετε να βοηθάτε το αγαπημένο σας πρόσωπο που μπορεί να έχει προκλήσεις με την ομιλία, την ανάγνωση, τη γραφή, τη σκέψη και τη μνήμη. Ο χρόνος, τα χρήματα και η περιορισμένη πρόσβαση σε ειδικευμένους επαγγελματίες συχνά εμποδίζουν την ικανότητα του δικηγόρου να βοηθήσει. Αυτή η νέα ικανότητα των επαγγελματιών να παρέχουν βοήθεια από απόσταση περιορίζει αυτά τα εμπόδια και ενισχύει την ικανότητα της οικογένειας να ενδυναμώνει τα αγαπημένα της πρόσωπα με τα πολλά οφέλη της τεχνολογίας στην εκπαίδευση και την αποκατάσταση.
Τα άτομα που αντιμετωπίζουν αναπηρίες μπορούν να επωφεληθούν από την τεχνολογία σε πολλές πτυχές της ζωής τους. Η τεχνολογία μπορεί να παρέχει στους πελάτες ένα μέσο για να αντισταθμίσουν τις δυσκολίες καθώς και να ενισχύσουν τις αδύναμες δεξιότητες. Οι υπολογιστές και άλλες συσκευές, όταν επιλέγονται και χρησιμοποιούνται σωστά, μπορούν να βοηθήσουν στη βελτίωση των επικοινωνιακών και γνωστικών δεξιοτήτων που σχετίζονται με την εκπαίδευση, την απασχόληση, την αναψυχή και τις κοινωνικές και ιατρικές ανάγκες. Η υποστηρικτική τεχνολογία μπορεί να βοηθήσει τα άτομα να αυξήσουν την ανεξαρτησία, να χτίσουν αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση και να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής. Παιδιά και ενήλικες με ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών που προκύπτουν από εγκεφαλικά επεισόδια, τραυματισμούς στο κεφάλι, εκφυλιστικές ασθένειες, αναπτυξιακές καθυστερήσεις και διαταραχές και μαθησιακές διαφορές μπορούν να χειριστούν ανεξάρτητα ένα ευρύτερο φάσμα δραστηριοτήτων με τη βοήθεια λογισμικού και συσκευών για ανάγνωση, γραφή, οργάνωση, μνήμη, μαθαίνουν, επικοινωνούν και αναζητούν πληροφορίες.
Πολλά προϊόντα λογισμικού και συσκευές που κυκλοφορούν σήμερα στην αγορά είναι οικονομικά και εύκολα στη χρήση. Αυτά τα εργαλεία κατασκευάστηκαν για μια μεγάλη ποικιλία κοινού – ορισμένα για άτομα με ειδικές επικοινωνιακές ή γνωστικές ανάγκες, άλλα για άτομα που μαθαίνουν αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα, άτομα με χαμηλή όραση ή την κυρίαρχη κοινωνία. Στα χέρια ενός δημιουργικού χρήστη, αυτά τα προϊόντα μπορούν να ξεκλειδώσουν τις δυνατότητες πολλών πελατών. Το λογισμικό που διαβάζει κείμενο δυνατά στον υπολογιστή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να βοηθήσει στη βελτίωση της ανάγνωσης, της γραφής, της μνήμης και της ομιλίας. Το λογισμικό διάτρησης και πρακτικής μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη μεγιστοποίηση της νέας μάθησης. Η τεχνολογία πρόβλεψης λέξεων μπορεί να βοηθήσει τους χρήστες να σκέφτονται λέξεις και η τεχνολογία αναγνώρισης φωνής μπορεί να βοηθήσει άτομα που μπορούν να μιλήσουν αλλά όχι να πληκτρολογήσουν. Υπάρχουν προσαρμοσμένα προγράμματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, δωρεάν προγράμματα τηλεδιάσκεψης και φθηνά διαδικτυακά προγράμματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να βοηθήσουν τους ανθρώπους να εξασκηθούν ανεξάρτητα και να εργαστούν για την επίτευξη των στόχων τους.
